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【樵中-心理专刊】心动力 ——中考冲刺专(第三期):专注

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  • 发布时间: 2020年 07月 13日
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中考既是知识能力的考试,又是应考策略和心理素质的较量。而且,心理素质越到后期越重要。

所以我们认为实力强+心态好=中考成功

为了帮助同学们调整好心态,在中考冲刺阶段我们将为大家特别推出《心动力》初三系列专刊,针对同学们常见的学习和心理问题给出科学的应对方法和建议。

祝愿樵中学子中考成功!

 

学习心理学家布赖思-汶弥尔顿曾经这么说:“所有的超级学习技巧中,我认为,关键是要让自己进入学习的最佳状态——专注而又放松。”

没有接触过心理学的人,常常会误以为这是矛盾的,不可能的。学过心理学的人都知道,专注而又放松的状态,就是当时的注意已经高度集中,进入了“有意后注意”,思想上摈弃一切杂念、情绪,学习者非常愉悦。

这期中考冲刺专刊,我们就来科普一下——

专注

何为专注力?

专注力,其实更准确应该说是“注意力”,是指人的心理活动指向和集中于某一事物的能力。指向性和集中性是注意力的两大特点。

我们做任何事,首先要有一个清晰的目标,有了目标你就能清楚知道自己要干什么,你的注意力就有了指向性。为了达成目标,你需要努力调动所有你需要的资源并将其整合,这就是注意力的集中。

专注力自测

1.你最近上课是否容易分心?

2.你最近做作业的时候思路是否容易“飘走”?

3.你最近考试的时候是否有时会“胡思乱想”?

如果你出现以上情况中的其中两种,那说明你的专注正在面临挑战。

如何召唤“专注”?

保持充足睡眠。

《美国国家科学院院刊》曾经发表一项研究,长时间少睡会让我们变得“又呆又傻”,注意力变差,反射弧变长,最可怕的是,我们自己一点都意识不到!

有不少学习成绩不错的同学,其实学得很苦、很累,他们靠的是拼时间、体力,熬夜是家常便饭。短时间、偶然一次产生的负面影响可能还不明显,但长时间如此,睡眠时间得不到保障,肯定会影响我们的专注力。

清晰并专注于“目标任务”

(一)在中考冲刺阶段,什么才是“目标任务”?

01

自己最有机会多拿分的科目;

02

最需要提高的章节(尤其是理科);

03

自己最能拿分的题型:

(1)经常能拿分的题(适当题量,保持题感)(2)时灵时不灵的题目(密集训练)

(3)十有八九做不出来的题(在保证基础题型和中等难度题型的基础上可尝试挑战,如果不能保证低难度和中等难度稳拿的情况下,这类难题请果断放弃)

(二)如何专注“目标任务”?

01

所有人永远不可能从头到尾都只专注“目标任务”

02

我们要做的是用最简便有效的方法将专注力一次又一次的拉回“目标任务”

03

首要的是觉察到自己当下是否在关注“目标任务”

04

然后,我们向自己提供积极暗示,把“不要”变成“要”

例:

 

“我不要考差”

 

“我要考好,我现在要怎么做才能考的好?我要开始做题。”

 

放下杂念和情绪。

不是一丁点儿杂念和情绪都不要有,杂念和情绪是肯定会有的,我们要做到的是,当杂念和情绪来时,让他们对我们复习效率的影响降到最低。

例:脑子里一直有音乐播放,很受干扰怎么办?

1、为什么脑子里有音乐循环(理性科学认识)

学习的时候,脑子里自带音乐音效,为什么?可能是维持长时脑力活动中,左脑用的太疲劳,所以右脑自动播放音乐来帮助我们调节放松。明白这是我们的身体发出的友好信号,对这循环音乐会不会少一些抵抗的心情?

2、要“切换”不要“责怪”

意识到脑子里有音乐循环的时候,不是责怪自己不专注,而是要意识到自己因为音乐分了心,要把注意力切换回来。

3、 把音乐当成学习的背景

大脑没有音乐“开关键”,但是我们可以试着把音乐声当成学习的背景,音乐响起,笔尖舞动,就当它是我们的学习伴奏曲。

还可以尝试用此刻的学习关键字为背景音乐填词,为学习记忆助力。

 

心理室每天中午12:30-2:00都有心理老师值班,为同学们排忧解难!

庞老师:13702950262

杨老师:18929915848

陈老师:15302439390

End

文字:心理科组

图片:心理科组