为了深入地探讨如何结合云平台及学案进行初中语文的散文教学，更大范围地收集意见推进课题研究，同时提升西樵镇初中语文教师专业化发展水平，2021年12月28日下午，在西樵中学录播室举行西樵镇2021-2022学年第一学期初中语文智慧课堂活动暨南海区“基于云平台的初中语文现代散文阅读学案资源开发与应用研究”专项课题研讨活动，采用线上腾讯课堂直播的方式在西樵语文教研微信群进行现场直播,区教育局语文教研员徐荣木老师到现场指导。
15:05-15:50，西樵中学语文科组叶雪芬老师教授《昆明的雨》。
课前，叶老师通过三三云学堂向学生推送了《昆明的雨》的朗读视频，并让学生自主到粤教翔云平台了解了本文的作者及写作背景。课前小测环节，叶老师巧用平板中的“是非题”检查学生的完成进度，快速有效地完成了本课字词的检测。
课中，叶老师精心地设计了4个学习活动。活动一，预习反馈，检查学生对本文作者及写作背景的了解，明确本文的文体及其特征。活动二，初读入文，学生找出表达作者对昆明的雨的情感以及围绕着这一情感所写的景物、人、事，很好地体会散文“形散而神不散”的特征。活动三，精读寻美，以小组合作的形式找出昆明雨季的特点，学生讨论、分享氛围热烈，充分感知“明亮、丰满、使人动情”的昆明雨季。活动四，知人悟情，通过朗读不同的段落，感悟作者的情感。
课后，叶老师设计了必做和选做的分层作业，学生根据自己的兴趣爱好、学习能力，选择合适自己的课后任务。除此之外，叶老师还通过三三云平台推送了汪曾祺的散文(如《故乡的事物》《翠湖心影》《我的家乡》等)，让学生得以在课后细细品读，体会作者散文的独特韵味。
16:00-16:15，课题主持人陈萃欣老师根据开题报告时专家的意见再次进行课题汇报，汇报时版块清晰，内容详细，计划明确，具有可行性。
16:15-16:45，南海区教师发展中心教研室语文教研员徐荣木老师评课，并指导云平台课题的研究。首先，徐老师对授课老师及课题组成员的努力付出给予了高度肯定;再者，徐老师强调了学生自主学习、个性化阅读的重要性，课题研究要利用学案让学生自主学习，培养学生的创造性思维;最后，徐老师强调要充分理解课题的意义，以此确定研究的路径，对研究的内容、方略要明确清晰。
完
文字：苏晓晴
供图：潘思炫、梁东平